有熱心的網(wǎng)友還專門算了數(shù)一億粒米的時間及重量。時間來說,算你每秒能數(shù)3個數(shù),一天就是24*3600*3=259200,那么不眠不休,數(shù)到一億也需要一年;重量來說,算一粒米0.02克,乘以一億,就是2000公斤,每個孩子拿著兩噸米去學校,那也是很壯觀了!
對于網(wǎng)友們的熱議,布置作業(yè)的老師表示,本意是希望家長和孩子能夠一起實踐操作,但一億粒米只是一個概念,并不是真的要孩子們?nèi)?shù)一億粒米。也有網(wǎng)友這么解讀老師的意思:這個其實跟“走一萬步需要多久”、“一萬張紙有多厚”一個道理,數(shù)到1000就差不多了,然后通過運算得出最后的結(jié)果。
據(jù)了解,這是小學四年級數(shù)學老師布置的課后作業(yè),小學四年級便已經(jīng)開始接觸《億以內(nèi)數(shù)的認識》了。不得不說,現(xiàn)在的孩子學習壓力真的很大,學習的知識點也比以前難很多。以前五六年級才學的東西,現(xiàn)在可能三四年級就學了。學得越多、越難,孩子就得花更多的心思在學習上,學習時間也就越長。
最近這幾年一直在談論如何給中小學生減負的問題,許多地方也嘗試采取措施,但大多都以失敗告終。兒童青少年近視率(www.khxxsz.com)日趨增長,近視低齡化日趨嚴重,學生的近視問題逐漸成為我國健康的重大問題之一。
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