《高教學刊》雜志是經(jīng)中國新聞出版總署備案的學術(shù)期刊。主管單位：黑龍江省科學技術(shù)協(xié)會，主辦單位：黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學評估中心。國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN23-1593/G4，國際刊號ISSN 2096－000X半月刊，郵發(fā)代號：14-357。

辦刊宗旨：刊發(fā)高等教育教學與高教理論研究成果，交流高校教學與建設(shè)的改革措施和實踐經(jīng)驗，探索高等教育管理創(chuàng)新思路，為高校和教學管理人員提供學術(shù)交流平臺。

刊登內(nèi)容：刊載反應高等教育領(lǐng)域各學科的創(chuàng)新研究成果或改革實踐的學術(shù)文章，著重反映廣大高教工作者的創(chuàng)新理念、創(chuàng)新觀點、創(chuàng)新經(jīng)驗；探索高教領(lǐng)域的創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法；介紹高教領(lǐng)域全方位的改革措施與實踐經(jīng)驗；發(fā)布高教理論與知識的學習與研究，為廣大高教工作者提供學術(shù)研究與交流平臺。歡迎廣大作者踴躍投稿！

欄目設(shè)置：前沿視界、課題研究、教海探新、教改新論、高教管理、職教論壇、高校建設(shè)、師資建設(shè)、教育實踐、實驗平臺、思政探索、理論研究等。

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