化學實驗室局部通風方式

東青華認為不論是研究所化學實驗室還是高校、中小學化學實驗室在使用過程中或多或少都會產生有害氣體。如果不及時將其排出室外那將會影響到學生或者是使用人員的身體。那具體實驗過程中會產生什么危害跟實驗工藝有很大的關系。

實驗室中有多種排風方式常用的是局部排風，主要分為桌面排風跟通風柜排風。桌面排風顧名思義就是安裝萬向罩、排風罩于桌面上方。在做實驗前將罩子打開即可吸走有害氣體。

中學化學實驗室管理的有效策略

1、實驗室管理制度化。

各項規章制度的建立健全是建設和管理好實驗室工作的前提。通過《實驗室管理制度》《實驗教師職責》等制度的建立，明確實驗教師的職責和應遵守的規則；用《學生實驗規則》對學生進行管理，讓學生自覺遵守各項制度，切實管好、用好實驗室。譬如儀器借還制度、儀器使用制度、危險藥品取用制度、賠償儀器登記冊、各類儀器分類卡等。

2、提高實驗室管理人員的專業水平。

要提高實驗室管理人員的專業水平和管理水平，要提高工作人員的專業素質和職業道德水平，組織他們認真學習實驗室的規章制度，切實履行自己的職責。其次，制定量化考核標準、引入競爭機制等。后，要有目標地對實驗室管理人員進行崗位培訓，同時組織他們到先進的學校學習交流、參觀取經，使之比較系統地掌握實驗技術工作中所必需的基礎理論知識和操作技術。

3、實行儀器藥品的科學管理。

化學儀器要分類、專室存放，并且要將各種說明書裝訂成冊妥善保管。其次，無論是使用還是儲藏的試劑都應分類存放，以便使用，補充。第三，實驗室應給老師配的實驗柜，供教師檢查和改進實驗。實驗柜中應備足教師常用儀器和藥品，教師自己保管，隨用隨取。不常用的儀器、藥品（特別是有毒害藥品）隨用、隨領、隨還。此外，在學生實驗前，要求他們提前做好預備實驗，能通曉實驗結果，并能預估實驗中可能出現的問題及解決問題的辦法。鼓勵他們參與實驗教學、不斷學習創新，以適應現代化實驗室管理的需求。