《教學與研究》雜志是由教育部主管，中國人民大學主辦的。國際刊號：ISSN 0257-2826，國內(nèi)刊號：CN 11-1454/G4，郵發(fā)代號 2-256。

主要欄目

《教學與研究》主要設有馬克思主義基本理論研究、經(jīng)典著作研讀、哲學問題探索、政治經(jīng)濟學前沿、馬克思主義中國化研究、國外馬克思主義研究、思想政治教育研究、中國近現(xiàn)代史基本問題研究、當代中國社會發(fā)展研究、當代資本主義研究、世界社會主義理論與實踐、當代中國與世界、西方思潮評介、研究述評、教學難點解析、動態(tài)·信息等欄目。

2005年，該刊的“當代中國社會發(fā)展研究”欄目入選“教育部高校哲學社會科學學報首批名欄工程 ” 論文加急發(fā)表要多少錢。

讀者對象

《教學與研究》主要讀者對象是高校、各級黨校、各類成人院校的理論課教師，理論研究和理論宣傳工作者，以及有關(guān)學科的大學生、研究生等。

辦刊宗旨教師論文發(fā)表       期刊發(fā)表

為高校馬克思主義理論教學和研究服務，同時兼顧相關(guān)領(lǐng)域的人文社會科學研究。

辦刊特色

堅持教學與研究相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合以及“思想性、理論性、學術(shù)性、前沿性、創(chuàng)新性”的學術(shù)品位、學術(shù)風格、學術(shù)特色。

對文稿要求：

1.文章標題：一般不超過20個漢字，必要時加副標題，并譯成英文。

2.關(guān)鍵詞：3－5個，以分號相隔，選擇與文章核心內(nèi)容相關(guān)的具有獨立性的實在詞。

3.正文標題：內(nèi)容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。

4.作者姓名、工作單位：題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。

5.圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數(shù)字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)據(jù)應注明資料來源。

6.正文文字：一般不超過1萬字，正文用小4號宋體，通欄排版。9.注釋：注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋，集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明；引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節(jié)略形式。

7.數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。

8.提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，應是一篇能客觀反映文章核心觀點和創(chuàng)新觀點的表意明確、實在的小短文，切忌寫成背景交代或“中心思想”，100－200字為宜。

9.參考文獻：參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發(fā)表的文獻書目，是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。

10．基金項目： 獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚。