藥理學是研究藥物與機體之間的相互作用，著重闡明應用藥物防治疾病的道理及其規律的一門科學。學過藥理學的人們，常常要報怨：藥理學要求記憶的東西太多，本人在長期的教學實踐中總結出了一套記憶技巧，僅供參考。

1、抓“關鍵”簡捷記憶法

強心甙是作用于心血管系統的藥物，我要求學生關鍵記住藥物的作用，然后上、下求索即可。強心甙的作用是“一正兩負”，“一正”即是正性肌力也就是加強心肌收縮力，向上求源就可掌握強心甙的作用原理，增加心肌細胞膜內ca2+的濃度，向下摸索就能掌握其主要用途是治療充血性心力衰竭。“二負”作用則是：負性頻率和負性傳導。由此推導出它的其它用途，那就是治療某些心律失常。

這種抓“關鍵”簡捷記憶法還可用于其它藥物的記憶，如掌握阿托品的關鍵是明確其為m-r阻滯劑，主要作用可簡捷地記憶為：“四解”作用。即解除平滑肌痙攣，解除小血管痙攣，醫學教|育網搜集整理解除迷走神經對心臟的抑制，解除有機磷酸酯類農藥中毒。

2、比喻聯想法

藥物的跨膜轉運包括;主動轉運和被動轉運等。這兩個概念常常容易混淆。我們把主動轉運比喻：“一葉小舟逆流而上”，“小舟”即載體，“逆流而上”即表示從濃度低的一側向濃度高的一側轉運，必然要消耗能量，通過這種形象的比喻，合理的聯想，學生們都能很快掌握而且記憶深刻。

3、簡化記憶法

嗎啡是成癮性鎮痛藥的代表，記住它可采用簡化記憶法，即“三鎮一抑制一興奮一縮瞳”，有的學生在考試時忘了嗎啡的作用，由于采用了這種記憶法，仔細回想就能描述出來。三鎮是：鎮靜、鎮痛、鎮咳;一抑制是：抑制呼吸;一興奮是：興奮平滑肌;一縮瞳是其中毒特征：針尖樣瞳孔。

4、總結歸納法

糖皮質激素在臨床上應用非常廣泛，與其它類藥物之間有著千絲萬縷的聯系，它的作用、作用原理、不良反應等更是多種多樣，要想很好地掌握這部分知識，可將其歸納為：54321，“五”是五抗：抗炎、抗毒、抗過敏、抗免疫、抗休克作用。“四”是對四大代謝的影響：使血糖升高、鈉水儲留，蛋白質分解，脂肪重新分布。“三”是對三個系統的作用：中樞神經系統興奮后導致失眠，甚至誘發精神失常或癲癇發作;天碩教育整理消化系統的消化液分泌增加，誘發或加重潰瘍;血管張力增加，降低毛細血管通透性，使心肌抑制因子形成減少，從而防止心輸出量降低和內臟血管收縮等循環障礙。“二”是對二種組織的影響：破壞淋巴組織，促進骨髓造血機能。“一”是對一腺的影響：對腎上腺皮質機能的影響。

把糖皮質激素的主要內容象串糖葫蘆似的串聯起來，很快就能對這部分知識有了整體概念，便于記憶和掌握。

實踐證明，上述的記憶方法不僅是切實可行的，而且是行之有效的。讀者在學習藥理學時，如能靈活地使用上述方法，一定能取得較好的效果。

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