20以內的加減法是5-7歲孩子應該學習的數學課程目標，20以內加減法掌握的熟練程度，也關乎孩子以后的計算能力和口算能力是否達標。對于我們成年人覺得20以內的加減法非常簡單，但對于孩子就不覺得那么輕松，好多家長認為20以內的加減法孩子現在學的不好，沒關系，長大以后肯定能熟練掌握，真的是沒關系嗎？

孩子在5歲左右，邏輯思維已經慢慢形成，如果能給與好的引導，孩子就會愛上學習，那么上小學后，孩子在學習上的自信心就會自己建立，不但把所學的知識點掌握的非常好，也喜歡去挑戰一些有難度的題型。

比如說數學學科：20以內的加減法，孩子做起計算題來就非常輕松，這樣才有可能保證計算的準確性和速度。說到這里，我們來想一想，部分孩子在做20以內的加減法時，孩子需要通過扳手指頭來計算，我們先不說孩子計算的結果是否正確，就計算速度這一塊就不能達標。

我們想一想：同樣是20道計算題，孩子先扳手指頭來計算，然后放下筆來寫計算結果，然后再扳手指頭來計算下一道題，接著放下筆來寫計算結果，就這樣反復來回，計算速度肯定是不會快的，往往還會出現這樣的情況，計算是對的，但是寫結果的時候，要么少寫，要么多寫，或者結果寫反的情況也經常出現，好多家長認為只要多練題，速度就跟上來了，只要心細一點，計算結果就不會寫錯。那么真相是這樣嗎？

好的數學學習方法，不單單提高了孩子的計算能力，口算能力和思維能力，還可以提升孩子的專注力，記憶力，想象力。同樣是5-7歲的孩子，好的心算方法，就可以讓孩子快速，準確的完成20以內的加減法。比如，小學霸閃電心算就是一個非常棒的心算課程。小學霸閃電心算20以內加減法不用孩子扳手指頭，不用借助任何計算工具，而是在游戲和故事的方式中引領孩子學習心算，這種游戲和故事的方式，孩子學習起來更加有興趣，也更愿意開動腦筋，同時在探索的過程中，對運算有了更深的理解。

想學好20以內的加減法，只憑刷題是很難達到一定的高度，想提高孩子的心算能力就需要的好的心算方法。另外，小孩子5-7歲是全腦開發的黃金時期，應該多方位來調動學習興趣，開啟全腦思維。 

    小學霸閃電心算20以內加減法孩子不用扳手指頭，不用借助任何計算工具，用故事和游戲的方式授課，不單單可以提升孩子的心算能力，同時還提升了孩子的想象力，專注力，記憶力，以及思維能力，讓孩子在學習的道路中走得更輕松，更自信。