開學(xué)季加盟書法培訓(xùn)班盈利因素分析

現(xiàn)在開一家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的市場前景是非常好的，但是還是會(huì)有一些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)臨著利潤瓶頸問題，市場競爭日趨激烈是一方面，自身原因也占很大的比例。那么哪些因素會(huì)影響到輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)盈利的呢？我們一起來了解一下！

一、庫存積壓，吞噬利潤

許多機(jī)構(gòu)銷售和利潤狀況都不錯(cuò)，但因?yàn)檎猩忻黠@的淡旺季，帶來大量的庫存，如教師和教室的閑置，占用了大量的資金，無法投入到再生產(chǎn)中。產(chǎn)需之間、產(chǎn)品本身是否適銷對路，都影響到機(jī)構(gòu)的盈利水平。做好資源配置很重要，無論是人員還是物資。

二、追求業(yè)績增長，忽視利潤增長

調(diào)研發(fā)現(xiàn)，很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人，都非常在意機(jī)構(gòu)有多大規(guī)模、教學(xué)設(shè)備有多么先進(jìn)、機(jī)構(gòu)有多少名師，可是問到利潤這個(gè)核心的問題時(shí)，卻連連搖頭。

還有一些機(jī)構(gòu)為了擴(kuò)大知名度、提高曝光率，就大肆投放廣告，結(jié)果往往是資金鏈被打斷，被迫關(guān)門。這種只看節(jié)節(jié)攀升的銷量，不關(guān)注利潤的做法往往是做得越大，倒的越快……

機(jī)構(gòu)規(guī)模、教學(xué)設(shè)備、名師數(shù)量、廣告投放，都是影響教培機(jī)構(gòu)招生的重要因素，但不能一味追求規(guī)模的擴(kuò)大、設(shè)備的先進(jìn)、名師數(shù)量的增長以及曝光率的提高。要從長遠(yuǎn)利益出發(fā)，根據(jù)教培機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況酌情安排資金使用情況。

三、服務(wù)缺失帶走利潤

一些機(jī)構(gòu)的員工可能是缺少相應(yīng)的培訓(xùn)和督導(dǎo)，有的員工甚至認(rèn)為做服務(wù)工作是低人一等的工作，這樣的心態(tài)和觀念，導(dǎo)致學(xué)校大量的客戶因服務(wù)不周而流失，營業(yè)額和利潤下滑也就成為必然了。

然而，許多機(jī)構(gòu)的服務(wù)往往就是一個(gè)幌子，家長想了解孩子的在校情況，打電話給前臺(tái)，前臺(tái)不清楚，讓找咨詢部、教務(wù)部、找任課老師，而咨詢、教務(wù)的電話沒人接聽或者不清楚、最了解情況的任課老師在忙著上課，各部門之間缺少溝通，造成家長想了解一件事需要打好幾個(gè)電話才能得到答案，流程太復(fù)雜、給家長的體驗(yàn)也不好。

服務(wù)很重要。俗話說“金杯銀杯不如口碑”，宣傳再好、保證再多，不落到實(shí)處，就失了信用，長此以往，越來越多的家長就會(huì)為孩子另謀教培機(jī)構(gòu)。反之，如果相關(guān)的服務(wù)做好了，自然就能贏得家長的信任和支持，口口相傳，反而能給機(jī)構(gòu)帶來更多的生源和利潤。

要做好服務(wù)，首先內(nèi)部就要有一套完整的制度，做好孩子的成長記錄并存檔；做好及時(shí)、有效的溝通；讓前臺(tái)或教務(wù)等人員能及時(shí)找到并反饋給家長。

通過已經(jīng)上的分析，相信觀看此文章的你，會(huì)有些幫助和思路！

祝博士教育，全國專業(yè)的課后托輔教育連鎖機(jī)構(gòu)，截至2019年12月份，在全國已經(jīng)有6大運(yùn)營中心（廣州總部-陜西分公司-江蘇分公司-河南分公司-四川分公司-湖北分公司），全國超過2000家校區(qū)，360+城市，覆蓋31個(gè)省份，不管是一二線城市、三四線城市、還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村等都有成功運(yùn)營校區(qū)案例，可以快速復(fù)制模式，輕松運(yùn)營。

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2、資源共享支持：管理系統(tǒng)免*費(fèi)使用、統(tǒng)一管理平臺(tái)支持、統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)推廣，增加經(jīng)營者的宣傳通道

3、品牌推廣支持：品牌授權(quán)、媒體品牌宣傳、電視媒介、平面媒介、網(wǎng)絡(luò)媒介

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6、政策方面支持：項(xiàng)目優(yōu)先續(xù)約權(quán)、同等條件下新增項(xiàng)目、產(chǎn)品的優(yōu)先合作權(quán)

7、當(dāng)?shù)丶用酥С郑?/b>總部負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)丶用嘶顒?dòng)組織、品牌宣傳、教學(xué)資源、管理系統(tǒng)等建設(shè)和開發(fā)