根據專家的研究成果顯示，人的左右腦分管不同的功能，左腦稱為“學術腦”，主要負責語言、邏輯、數學、順序、符號和分析等功能，簡單地說就是運用邏輯思維把事情調理化，在幼兒時期，通過訓練孩子背誦詩詞，學習生字，練習簡單數字加減法等等都能刺激孩子的左腦發育;右腦又稱“藝術腦”，主管韻律、節奏、圖畫、想象、情感、創造力。換個說法，孩子是否具有創造力和想象力，右腦起重要作用。通過舞蹈訓練、畫畫、讓孩子做簡單的設計和家長多 進行親子溝通都對右腦發育有極大的幫助.

經過全腦潛能開發訓練，兒童的形象思維、邏輯思維能力、注意力、記憶力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判斷力、創造力等等學習能力得到大大增強。不僅如此，通過訓練可以培養兒童堅強的毅力、堅定的意志等優良品質，而且兒童個性、身心也都能得到健康發展。所以說對孩子進行全腦潛能開發教育是非常有必要的。 

目前全腦潛能開發教育是現今教育行業發展的大趨勢，許多家長和投資商趨之若鶩。相關機構更是層出不窮。和其他全腦教育機構一味強調提升專注力不同的是九言教育專注于提升少兒學習力。旨在通過系統課程遵循中國少兒生理、心理發展規律，提高孩子專注力、閱讀力、理解力等等學習力。 

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