基礎(chǔ)教育參考  編輯部征稿

《基礎(chǔ)教育參考》由中華人民共和國教育部主管、教育部教育管理信息中心主辦，是專門服務(wù)于基礎(chǔ)教育各級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)校長、教育教學(xué)研究人員、骨干教師和關(guān)注我國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展各界人士的一份國家級(jí)刊物。國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN11-4889/G4，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN 1672-1128，郵發(fā)代號(hào)82-127。本刊在國內(nèi)外公開發(fā)行，力求為我國基礎(chǔ)教育的創(chuàng)新和優(yōu)質(zhì)發(fā)展服務(wù)，是各位教育工作者瞭望世界的窗口、教育科研的資源、決策管理的參謀、借鑒參考的平臺(tái)。本刊具有資料保存價(jià)值。

課題申報(bào)，論文發(fā)表，證書，核心大報(bào) 有需要可以隨時(shí)聯(lián)系，征代理

基礎(chǔ)教育參考雜志主要欄目

本刊特稿：高層人士的專訪。

專題研究：按專題選定的一組國內(nèi)外基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的研究報(bào)告。

海外傳真：真實(shí)反映國外(地區(qū))基礎(chǔ)教育方針政策及舉措。

借鑒園地：為教學(xué)和科研提供有所啟示、可供借鑒、鮮活前衛(wèi)的研究成果。

管理研究：中小學(xué)校治校方略；校長或名師的教育教學(xué)理念。

一線動(dòng)態(tài)：針對(duì)基礎(chǔ)教育行政管理人員或教研人員，推出在基礎(chǔ)教育改革一線的行政領(lǐng)導(dǎo)、科研人員或校長中涌現(xiàn)出的新秀；反映基礎(chǔ)教育改革的典型經(jīng)驗(yàn)等。

教師天地：針對(duì)一線教學(xué)人員，尤其是教師讀者群。關(guān)注基礎(chǔ)教育課程改革動(dòng)態(tài)，課堂案例分析以及教學(xué)改革的新思路、新舉措和新方法。

基礎(chǔ)教育參考雜志文章特色

1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責(zé)自負(fù)（嚴(yán)禁抄襲），文字要精煉。

2、姓名在文題下按序排列，排列應(yīng)在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚，多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動(dòng)。

3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。

4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻；計(jì)量單位請(qǐng)以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計(jì)量單位》為準(zhǔn)，不得采用非法定計(jì)量單位。

5、為縮短刊出周期和減少錯(cuò)誤，來稿一律使用word格式，并請(qǐng)?jiān)敿?xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。

6、編輯部對(duì)來稿有刪修權(quán)，不同意刪修的稿件請(qǐng)?jiān)趤砀逯新暶鳌Ｎ铱瑫r(shí)被國內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄，不同意收錄的稿件，請(qǐng)?jiān)趤砀逯新暶鳌?/span>